有人会说，校服可以培养学生的集体意识，消除学生的攀比心理，让学生对学校有认同感和归属感，方便学校对学生的管理等等。校服厂家统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。校服定制在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。校服学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。

这个数据时代发展需要的是个性是自由，只有通过这样我们才能激发人的创造力，集体社会主义中国已经是过去式了。没有自己个性问题没有进行自由，集体经济主义国家只能不断提高制造庸人。校服的作用是什么呢?校服最大的功劳就是禁锢学生的思想，校服跟囚服有本质的区别吗?没有。但学校学习不是监狱，学校是搞教育的地方，它应该积极倡导多元企业文化，尊重每个部分学生的差异，不应该从外表开始就把实现学生搞得一模一样。

在许多方面，中国的教育致力于消除学生的角落，把他们变成驯羊，这是极其有害的国家的发展。如果学生想要有创造力，他们必须有自己的想法。为了一些人的经济利益，所有中小学都要求学生购买校服，而许多学校不允许学生自己穿衣服，在学校这么多年，每天只能穿校服。

一所学校成千上万的学生从远处看都一样，这太可怕了，这是学校还是工厂还是监狱？这与时代的发展背道而驰。服装本来是一门知识，许多大学都有服装专业，穿不同的服装对人的影响是完全不同的。

学生每天穿一样的衣服留在学校，可以培养听话的学生，但大多数听话的学生都很平庸。中国需要的是人才，不是奴才。

很多我们学校管理规定对于学生通过在校学习期间企业只能穿校服，这是一个非常霸道的，是违背社会教育发展科学的。每个人都有穿衣服的自由，这是人最基本的权利，学生是小孩，小孩也是人，小孩是更值得关爱的人，他们可以更有权利穿自己个人喜好的衣服。学校凭什么干涉我国学生穿衣服，凭什么要求提高学生信息只能穿那套呆板僵化的校服呢?人靠衣装马靠鞍，服装设计不但直接影响人的形象，而且会影响人的内在。

这是所有呼吁废除校服的共同呼声。