暑期已开启有半月之久，每天不用去学校让孩子们开心到起飞。但家长们却开始头疼，稍不留神孩子就容易疯狂打游戏、看电视，养成不少坏习惯。

关于暑假，有一个非常有意思的现象，叫做“暑假退步”现象。

这个现象来源于约翰·霍普金斯大学对美国亚特兰大3000名学生所做的为期两年的一项研究成果：

暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步；相反，成绩最低的25%的学生，会在假期里把上学期学到的东西忘了大半。

中等生在暑假期间没有变化，但也意味着落后优等生一截。年级越高，暑期退步的表现越明显。

可见，暑假对孩子的学习来说，确实是一个不小的考验。同时，也是一个关键期，只要利用得好，就能让孩子们学习更上一阶。

因此在暑期给孩子养成这3个好习惯，让孩子在之后的学习生涯打下坚实基础。

#01
培养阅读的习惯

现在的语文考试，阅读占了相当大的比例，不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。同样理科题目，也需要很好的读题解题能力，这就需要孩子具备很好的阅读分析能力。而为期两个月的暑假，正是培养能力再合适不过的时机。

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建议

在暑假期间，我们把选择图书的权力交给孩子，让孩子们选择自己想看的书籍。越是年幼的孩子，对阅读材料的趣味性要求越高。

如果我们一味强调要读好书，读名著，反而容易使孩子以为读书就是这么没意思，难以真正建立阅读习惯。

反之，带孩子去书店或图书馆，让孩子自己选，只要去的次数足够多，孩子最终将发现自己的兴趣所在，阅读的劲头就会大大增强。

#02
培养英语朗诵的习惯

很多小学生英语学不好，很重要的原因之一就是羞于开口，很少大声朗读。

暑假时间充裕，是补英语的最佳时期。平时时间紧，没法好好读读英语，不妨利用假期，给孩子规定一个“晨读时间”，一方面可以让孩子在早晨多记记单词，培养纯正的英语语感；另一方面也能保证孩子在假期有一个正常的作息时间。

读得多了，语感也就形成了，一些基本的句式就印在脑子里了。对之后的做题十分有益。

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建议

1.英语的美文、散文，选学生自己感兴趣的，最好富于韵律。

2.大声读，读出美感，读出自信。

3.虽然最佳的晨读时间是早上7点前，但睡懒觉的同学们起床也读上一段，也绝对是聊胜于无。

4.通过读促进记。晨读文章数量不必太多，内容不必太长。一天半小时。一个暑假，选取5-10篇左右的文章就可以。最好达到熟读成诵的地步。

#03
培养规划的习惯

计划总是不能执行？没有了老师每日布置作业的压力，如果假期的学习计划不能执行的话，那问题就是毅力。

暑假学习要劳逸结合，最好结合学生日常的学习习惯制定出适合的学习计划。

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建议

1. 如果要外出游玩，或者遇到变动，写下每天最重要的六件事。重要者先行。

2. 从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。

3.把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所，可以去图书馆或者几个同学商量一起学习。

4. 不需要将学习计划安排过满。劳逸结合才能达到最高效率。合理安排学习时间、课外时间、运动时间，让学生在暑期也全面发展。

暑假是孩子期盼的假期，无论是作息计划、学习计划还是外出计划，我们尽量让孩子自己做主，然后适时给予正确引导。尽量让孩子在暑假既能过的愉快，又能更好的成长。

乔治白秉承“服育文化”理念，关注同学们的成长教育，协助校方与家长培养自信独立、德才兼备的绅士淑女。