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“双减”后的暑假,这10个好习惯让孩子养成
来源:atob校服微信公众平台2022-07-28 15:48

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暑期已过去将近1个月,每天不用去学校让孩子们开心到起飞。但家长们却开始头疼,稍不留神孩子就容易疯狂打游戏、看电视,养成不少坏习惯。

孩子暑假有个神奇现象,叫the Summer Slide,中文翻译成暑期滑坡

据牛津大学 Oxford Learning 的统计,英国小孩过完暑假后,阅读能力会倒退2个月,开学后,要花至少一个半月才能补回来。阅读是如此,好习惯的培养更是如此。

暑假是培养孩子好习惯的黄金时期,今天这篇文章分享给家长,帮助孩子在假期里养成受益终身的好习惯,不让暑假荒废掉。


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制定生活、学习计划

规律的作息时间以及学习安排

首先,和孩子商量好,生物钟最好和上学时保持一致,当然早起时间可以稍作调整,但最好不要晚于八点半;

其次,白天的时间孩子可以自由安排,但家长必须规定好玩的时间与学习时间,不要让孩子讨价还价,不然这份计划书就失去了意义;

家长可适当给孩子一个小惊喜,比如孩子在规定时间完成了任务,表现良好,就可以奖励一次大餐或者出去玩,提高孩子参与的积极性。

下面这份暑假学习、作息时间表,各位家长可作参考:

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很多孩子都没有做过上学期盘点,其实这一步至关重要。

它起着承上启下,查漏补缺的作用。和孩子聊聊上学期各科学习和成绩情况,一起做总结,有助于孩子了解自己的优势和不足,也能让家长更清楚孩子的具体情况,以便可以放大优势、弥补不足。

当然不止学习方面,还包括孩子的交友、爱好、生活等方面,都可以做一次深入的沟通,当然这个过程家长要温柔引导,不能强迫孩子交代问题,孩子愿意分享出自己的真实感受,我们的暑假计划才能更有效、更好实施。



坚持阅读的好习惯

一定要让孩子大量阅读,阅读真的很重要!假期是帮助孩子养成良好习惯的最佳时期,也是大量阅读的最好时间段。

不用限定孩子必须看经典名著,先从孩子的兴趣入手,只要让孩子养成阅读习惯,能够静下心来看书就可以了。

同时,父母的言传身教也很重要,我们可以经常陪孩子读书。

一个博览群书、见多识广的孩子,潜力无穷。


一、从听开始,爱上阅读

小学低年级(特别是一年级的孩子或即将入学的孩子)因为识字不多,所以不会阅读,家长可以先给孩子念书,他们也许刚开始听不懂,但是慢慢地在亲子共读中开发孩子的语言和理解能力。等到孩子自己能够看的时候,可以先让孩子看一些绘本,让孩子给父母读,引导孩子体会书里的乐趣,逐步形成自己阅读的习惯,循序渐进地让孩子养成爱读书的习惯。

二、常逛书店,感受书香

虽然有言“书非借不能读也”,但是会选书、常买书绝对也是会阅读的孩子的必要能力,家长可以陪同孩子一起挑选,最后负责买单,书不在买的多,但实体书店一定要常逛,经常接触书店里的“书虫”,有了氛围,就容易养成习惯。

三、选择图书,因人而异

如何指导孩子选择好书?小学阶段,低年段孩子可以先选择图文并茂的绘本等阅读。高年段孩子除了阅读自己喜欢的相关书籍外,还可以根据本学年学过的课文片段,找到原著或全书阅读,进一步拓展、加深课内学习。还要教孩子列书单看书,把从图书馆借来看过的书和计划要读的书,分两列体现,这样日积月累,看过的书单越来越长,计划阅读的书单一个一个勾选取消,每做这件事的时候都会很有成就感,越发爱上读书。

四、整本阅读,循序渐进

在新修订的《语文新课标》在教学的总要求中有对整本书阅读的指导。关于整本书精读训练,家长在日常的辅导过程中,是需要一些细节上的指导。低年级阶段应该放在阅读兴趣上,让学生了解,如何整本书阅读,整本书阅读的顺序是什么?整本书阅读,应该阅读什么内容和文字?升入中高年级后,我们家长在引导孩子,结合语文课本学习,掌握整本书精读的方法,这才是符合课程标准的要求。阅读积累是循序渐进的一个过程,整本书精读的理解,可以拆成3个环节来进行,第一个环节是看得懂,第二个环节是理解到,第三个环节是有感悟。家长需要多鼓励孩子,反复阅读,反复理解是一个过程。

‍五、以身作则,陪读为范

家长们一定要知道,榜样的示范作用太重要了。家长是孩子的第一任偶像,也是孩子行为的效仿样板。很多时候,家长的高度就决定了孩子的高度和方向。如果家长可以每天坚持读书,给孩子做榜样,或是陪孩子一起读,多给孩子讲一些书里的故事。您的孩子又怎么会不爱读书呢?我们还要知道,高效阅读的出发点就是批注,它是精读的重要方法之一。家长给孩子阅读时,要培养他们带着问题去读书的方法,将自己觉得是重点的部分画下来,低幼的孩子不会写字,也建议爸爸、妈妈读完以后及时反馈问孩子一些故事中的问题,由他们自己总结,孩子在读书的时候有自己的思想,提出不同的见解,这样才能充分汲取书籍的精髓,为己所用。

六、巧用时间,养成习惯

建议孩子每天早晨空出半个小时大声朗读,也可以在午睡的时候用手机听音频读物。很多有声读物app里都有儿童有声专区,图书非常多。下午三四点的休闲时间,建议爸爸妈妈带可以孩子去一些如图书馆、咖啡厅等适宜读书的场所,可以边读书边做笔记。晚上临睡前看会书,可以给孩子创造一个书香氛围。旅行途中在等飞机和动车时,也可以读一会儿书。需要提醒的是,旅途中最好只读一些短小的小品文,因为颠簸容易引起青少年视力疲劳。


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参与家务的习惯


做家务让孩子更独立

亲自参与到家务活动中来,能使孩子意识到自己也是有自理能力的,离开了父母他依旧生活得很好。

做家务让孩子更有成就感

当孩子把杂乱的橱柜收拾得整整齐齐、油腻的碗筷清洗得干干净净的时候,他们会产生出一种强烈的自豪感和愉悦心情。这种成就感对孩子的成长过程是十分重要的,成就感会让孩子更自信。

做家务让孩子更懂感恩

让孩子亲自下厨体验做饭的辛苦,他们才会明白那些香喷喷的饭菜不是不劳而获的。他们才会在实践中感受到父母的不易,孩子便懂得父母的付出,懂得感恩。


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坚持运动的习惯

家长要鼓励孩子多运动。只有多运动,才有可能少生病。学习或者其他事情,都不应该成为阻挡孩子运动的因素。

家长可以多带孩子去运动、散步、郊游,这不仅是为了孩子健康,更是为了孩子开阔视野,把握与人交流的好时机,这对孩子一生都有巨大的影响。



控制情绪的习惯

不要以为孩子小,想哭就应该哭,想笑就应该笑,想发脾气就发脾气,其实控制自己的情绪是一生的事。

孩子的情绪要有宣泄的空间,也要有调节控制的习惯。

比如孩子遇到难题,烦躁了,告诉孩子,遇到困难,烦躁、发脾气都没有用,不如先去做点别的轻松的小事,让心平静下来,再回头解决问题。


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节约的习惯

每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力,也与整个人类生存发展密切相关。一个人从小就应该培养节约的习惯。

节约每一分钱的实质是节约资源,并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。不浪费是美德须提倡,该花的钱就花,不该乱花的要控制。


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今日事今日毕的习惯

许多成年人有“拖延症”,事情要到最后关头才匆匆忙忙去做,那是缺少了“今日事今日毕”的习惯。

我们需要培养孩子“今日事今日毕”的意识。这样可以有充裕的时间应对可能的突发事件,从而养成从容的心态

比如,让孩子完成功课之后再去玩耍,当天的事情尽量不拖到第二天。


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独立做作业的习惯

有些家长惟恐孩子学习落后,就搞起了“全程监控”。每天不但看着孩子写作业,而且在孩子学习遇到困难的时候就马上“掰开了,揉碎了”地教,这样下来,孩子的学习成绩可能一直领先,但是独立学习能力却没有得到提到。

家长可以陪孩子一段时间,但一定要想办法从中抽身。如果不抽身,孩子的独立性将总也不能生成,那么他会越来越苦恼,越来越不自觉,“陪”的效果也将越来越小。


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整理收纳的习惯

收拾整理的好习惯反映孩子的自我管理能力,有利于帮助孩子形成有条不紊的性格,提高学习效率,预防和矫正拖拖拉拉、丢三落四的坏习惯。

收拾整理的好习惯可以增强孩子的责任感。孩子做完自己的事情以后,还要为别人的方便考虑,有责任把场地打扫干净,把物品摆放整齐,否则就有可能妨碍别人做事,这是一个人有责任心的体现。


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坚持练字的习惯

在键盘时代,拥有一笔好字依然很重要!字如其人,干净整洁的字迹会让人好感倍增!假期正是平心静气练字的好时候。

①选一本喜欢的字帖,专心练习一种字体就好。

②练习感兴趣的内容,比如唐诗宋词、优美散文等,练习的过程也是一种学习。

③不要贪多求快,每天练一页就可以,在练习中边写边思考,掌握写字的技巧。


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越是从小养成的习惯,

越能影响孩子的行为举止。

作为家长,陪孩子从一点一滴的小事做起,

帮助、督促孩子养成良好习惯,将受益终身。

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