图片来源南京师范大学附属实验学校微信公众号

身穿校服的附校学子
一直都是校园里一道亮丽的风景线

一件件印有学校印记的校服
陪伴着我们走过了数个四季年华
贯穿我们的青春
融进每一个向着未来奔跑的荣光日子

我们欢呼 我们雀跃
我们沮丧 我们振奋
我们把记忆藏进这件校服里
承载着青春的七味

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人常常鲜少将目光投射在那些最熟悉的人和物
这件橙色校服陪伴着我们走过中学生涯
守护我们的温暖
待我们熬过一个又一个寒冬
给一份期许寄与未来
给一份关照寄与生活

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你知道吗？
这件看起来普通的橙色校服拥有好多他自己的秘密
从材料，颜色到款式设计
每一点都包含了学校对我们的关怀
今天让我们走进这件我们再熟悉不过的校服
了解关于[他]的前世今生 
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附校的冬季校服面料能保障防水防风的同时做到透气轻便。这种面料保障了我们穿着的舒适度，在运动学习的时候，都能保持很舒服的状态。学校在设计的时候，特别考虑了穿着感受，使得我们的体感达到最好的状态。

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橙色是暖色系中最温暖的色，代表着活力，象征着富足快乐。橙色是由红色和黄色调配出来的"二次色"，象征着融合与创造。鼓励我们拥有创造意识和融合习惯。最重要的是，橙色明视度高，可做警戒色使用，保证了我们任何情况下都能被一眼识别，因此选择橙色作为校服最主要是出于安全角度的考量，保障任何情况下，我们都能被发现。

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从80年代开始
我国形成了以运动服作为校服设计主流提案的风潮
中国的现代校服起源于1900年之后的军校
以学校分发衣物为标志
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随着新文化运动的进行，女性追求自我意识，女校掀起了”文明新装“风潮，浅蓝色短袄和黑色长裙的搭配成为主流，而男生是中山装样式，自此掀起了中国的校服现代史。随着时代的变化，和国际社会的需求，最终形成了以运动服为主要校服设计选择的习惯。

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运动服作为校服
宽松的设计有利于中学生活动
并且我们处于长身体的关键时期

宽松的运动服让我们不需要担心
衣服会装不下“长大”的我们
统一的着装也可以增加我们的集体意识
时刻感受到在附校这个大集体中
校服是校园文化的重要组成部分
橙色的校服成为我们附校的一个特色

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当然，在提倡多元化的附校，老师们尊重学生自己选择服装的权利，在最美好的豆蔻年华，知道自己穿什么、怎么穿，也是一种很值得珍惜的自我探索意识，我们学校一直也鼓励多元化和个性发展。因此，除了橙色校服以外，各个小班集体也被鼓励拥有自己的服装，比如：班级文化衫

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冬季搭配防风外套，保证秋冬季的温暖

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EPD英语言班是典型的英伦校服
还原了校服的起源
世界第一套校服就是英国的校服
因此英伦风校服被世界各国延用着

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中美班的卫衣校服
凸显出他们未来求学的国度——美国的自由气息
富有时尚感和运动感的卫衣设计突出了中学生的大方而开朗的精神状态

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校服是我们学业生涯里重要的一部分